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DESGLOSE DE HORAS Y PROFESORADO DENTRO Y FUERA DEL PROGRAMA BILINGÜE 

 

  

Luis Pascual Antón, Jefatura de Departamento


2º Diversificación
3º ESO Bilingüe
4º ESO A-B 

 

Cristina Sánchez Sánchez:


1º Bachillerato BCT                                                 2º ESO Bilingüe
1º ESO C                                                                    3º ESO C


Marta Aguadero Vidal:


1º ESO A                                                                     1º ESO B
4º ESO Bilingüe                                                         2º Bachillerato (Tutora)


Oscar Fuente Diez:


3º ESO A                                                                     3º ESO B
2º ESO B                                                                     1º Diversificación
1º ESO Bilingüe


Natalia Gutiérrez Mendoza:


1º Bachillerato BHS                                                  4º ESO A-B
2º ESO

 

AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

 

 

 

 

PROFESORES QUE IMPARTEN SECCIÓN BILINGÜE 

Con el fin de incrementar las horas destinadas a la enseñanza del inglés, el Proyecto de la Sección Bilingüe recoge que el horario se amplía para que se impartan 5 periodos lectivos de lengua inglesa a la semana. Los alumnos de la Sección cursan 32 periodos lectivos semanales, 31 en el caso de 1º ESO.

 

ASIGNATURA

PROFESOR

CURSO

HORAS mañana

TARDE

Lengua inglesa

Roberto L. Hernández Gómez

1º ESO

4

1

Ángel Martín Martín

2º ESO

3

2

Julia Ortiz Benítez

3º ESO

3

2

Javier Ángel Sánchez Martín

4º ESO

3

2

 

 

 

 

 

Geografía

Esther Peña Santamaría

1º ESO

3

 

3º ESO

3

Historia

Esther Peña Santamaría

2º ESO

3

4º ESO

3

 

 

 

 

Tecnología

Alejandro Bajo Sánchez

1º ESO

3

3º ESO

3

 

 

 

 

Educación Física

María Aurora Elvira Pindado

2º ESO

2

4º ESO

2

Desde que se aprobó el Proyecto de la Sección Bilingüe hasta ahora, las clases de Lengua extranjera han tenido como objetivo principal desarrollar la competencia lingüística en sus destrezas orales y la competencia digital, herramientas básicas para la adquisición de los objetivos marcados.

 

Enlaces Institucionales
Portal de educación Directorio de Centros Recursos Educativos